Dużą wagę przywiązujemy do analizy i pracy nad zachowaniami problemowymi, które często pojawiają się u dzieci z ASD. Dotyczy to m.in. zachowań agresywnych i autoagresywnych, odmowy współpracy, trudności z odżywianiem czy wypróżnianiem.

Dla każdego przypadku przygotowujemy strategię postępowania opartą na analizie funkcjonalnej, która zawsze jest szczegółowo omawiana z rodzicami. Rodzice są nieodłączną częścią procesu terapeutycznego – ich zaangażowanie i zrozumienie są kluczowe dla powodzenia terapii.